lunes, 16 de diciembre de 2013

FELICITACIONES DE NAVIDAD GIMP


Las Tarjetas de Felicitación, que habéis realizado en GIMP como trabajo final, TENEIS  que colgarlas en vuestro blog  antes del día 17/Diciembre.
El formato será standar (gif , jpeg ó png) no xcf (especifico de gimp), para que podamos visualizarla en todos los ordenadores.
El próximo miércoles realizaremos una votación  (alumnos y profesores) , para elegir la  que vamos  seleccionar en representación del grupo de PCPI.
Ver el siguiente ejemplo    de citilab
Suerte y Animo

jueves, 12 de diciembre de 2013

Curriculum Vitae


Estos días hemos visto dónde buscar empleo, sitios a los que dirigirnos para iniciar nuestra vida laboral. Pero tan importante como saber dónde ir, es tener una buena carta de presentación para darnos a conocer, de ahí la importancia del Curriculum Vitae.
El Currículum es una herramienta en la que se resume la vida laboral y educativa de una persona y en la que se muestran las capacidades de trabajo de la misma. El currículum es vuestra presentación de cara a las empresas, tener un buen currículum puede ayudar mucho a la búsqueda de empleo.
Existen tres tipos de currículum:
  1. Cronológico: consiste en ordenar el currículum vítae del más antiguo al más reciente. No es recomendable cuando se ha cambiado de trabajo con frecuencia.
  2. Inverso: permite destacar la experiencia laboral reciente. Recomendable si ésta tiene relación con el puesto de trabajo al que aspiramos.
  3. Temático o Funcional: consiste en ordenar el currículum vítae por bloques temáticos. Recomendable cuando la experiencia es muy dispersa o cuando hay grandes espacios de tiempo en los que no se ha trabajado.
Además el currículum puede ser particularizado para cada puesto de empleo, haciendo más énfasis en ciertas capacidades o desarrollos que se estiman que pueden potenciar la oportunidad de trabajo en una determinada oferta. La recomendación es tener un currículum "estándar" que particularizaremos para adecuarlo a cada oferta de empleo.
A continuación podéis ver un video con un pequeño tutorial de cómo hacer un buen curriculum que os puede aclarar bastante las cosas:
MUY IMPORTANTE: No se debe mentir en el Curriculum, es algo contraproducente y como dice el refrán: "Se pilla antes a un mentiroso que a un cojo...", con lo cual debemos ajustarnos siempre a la veracidad a la hora de escribir y redactar nuestro currículum.

Antes de hacer nuestro curriculum vamos hacer unas actividades que propondrá el profesor para analizarnos a nosotros mismos... las actividades puedes encontrarlas en la siguiente web, aunque el profesor facilitará unas fotocopias para hacerlas en papel:
http://www.oficinaempleo.com/content/manualcv1.html

Aunque word trae unas plantillas para hacer el curriculum, aqui  te dejo un documento bastante interesante que puede servir como guia:
https://docs.google.com/file/d/0Bw9J3UNsTxKeVUdNNXhhZjRSYWVBazRoTXVXUG1fdw/edit?pli=1

jueves, 5 de diciembre de 2013

Búsqueda de empleo

Cuando acabéis el PCPI, habréis obtenido una cualificación profesional, y aquellos que no queráis seguir estudiando tendréis una mayor oportunidad en el mercado laboral. A lo largo del curso iremos viendo algunas claves para poder ser más competitivos y conocer en profundidad el mercado laboral, que os vendrán bien aunque queráis seguir estudiando.


Empecemos por el principo: ¿Dónde busco trabajo?
  • Prensa: publican anuncios a los empresarios y los trabajadores.
    • Prensa diaria y especializada (Segunda Mano)
    • Suplementos dominicales
    • Revistas profesionales
  • Internet: existen infinidad de webs dedicadas a la búsqueda de empleo, una de las más importantes es infojobs (www.infojobs.net), aqui os dejo un video interesante de como hacer un perfil en infojobs

  • Radio y televisión: esisten programas que ayudan a buscar trabajo, como por ejemplo: aqui hay trabajo que actualmente se emite en La 2 de TVE.
  • Guías profesionales: recogen listados de empresas por sectores profesionales, además en las cámaras de comercio también hay información sobre esto: www.camerdata.es
  • Servicio Público de Empleo: cada Comunidad Autónoma tiene su propio servicio público de empleo al que puedes acudir. Aqui tenéis el enlace al portal de empleo de la Comunidad de Madrid (http://www.madrid.org/cs/Satellite?pagename=Empleo/Page/EMPL_Home)
  • Empresas de trabajo temporal (ETT): Contratan trabajadores para cederlos a otras empresas, para la que trabajarán durante un tiempo. Alguna de estas empresas son:
  • Agencias de colocación: entidades sin ánimo de lucro que ayudan a la búsqueda de empleo.
  • Bolsas de trabajo
  • Entidades OPEA
  • Contactos Personales
Todos estos servicios pueden ser útlies para la búsqueda de empleo. Lo siguiente que veremos es cómo hacer un buen curriculum, ya que es la herramienta clave para vuestra presentación y causar buena impresión.

TRABAJO PARA HOY
Hoy tendrás que realizar dos ejercicios:
1. Buscar otras páginas web de empleo en las que se pueda buscar trabajo, intenta centrarte en aquellas que ofrecen trabajo para el sector de las TICs.
Nombra y enlaza al menos cuatro y explica en un par de lineas cómo funcionan.

2. Hazte un perfil en Infojobs. Después de ver el video habre tu propio perfil en Infojobs de forma que las empresas que busquen empleados puedan encontrarte. También te servirá para buscar activamente trabajo cuando desees hacerlo.

miércoles, 4 de diciembre de 2013

Práctica: Práctica final Memoria, Placa Base y Procesador

Esta es la última práctica que vamos a realizar en el bloque de Placas Base, Memorias y Procesadores. Antes de hacerla asegurate que tienes los apuntes completos en tu cuaderno. Sabes que tienes una copia de los apuntes en la carpeta de Google Drive... asegurate de tenerlos copiados al cuaderno (se pedirán el día del examen)

Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno, puedes consultar Internet o los trabajos de tus compañeros que están subidos a Google Drive (¡cuidado! no los borres ni modifiques), se tendrán que presentar el día del examen.:

  1. ¿Qué es "procesar"?
  2. ¿Qué es un microprocesador?
  3. ¿En qué se mide la velocidad del procesador?
  4. ¿Cuáles son las marcas más conocidas de microprocesadores?
  5. ¿Cual es la función de la memoria RAM?
  6. ¿Por qué se usa la RAM si ya se tienen los datos en el disco duro?
  7. ¿Qué significa que la RAM es "volátil"?
  8. ¿Qué es un módulo de memoria?
  9. ¿Cuáles son las partes del disco duro?
  10. ¿Qué es un factor de forma de una placa base?
  11. ¿Qué es el Chipset y para qué sirve?

martes, 3 de diciembre de 2013

domingo, 1 de diciembre de 2013

Prácticas: Zócalo del procesador

Ya sabes que el zócalo es el conector para el procesador en la placa base. Cada marca, y casi cada modelo de procesador usa un zócalo en particular y solo una placa base con ese zócalo le puede servir.

Para realizar este ejercicio tienes que crear en tu blog una entrada contestando toda la información que te solicito a continuación, cuando se pide información que buscar, pon el link donde has encontrado la información:

1.- Con el programa CPU-Z (que está instalado en tu equipo, mira en la lista de programas Inicio->Todos los programas), mira que zócalo del procesador tiene tu ordenador.

Busca en internet los procesadores que podemos instalar en ese zócalo.

2.- Te doy esta lista de zócalos:

775, 1155,  1.366 ,2010, AMD2+, AM3, 988, AM3+
Te sugiero que uses una página de hardware como Alternate para realizar los siguientes ejercicios:

2.1. Para cada uno de esos zócalos averigua:

    Marca de procesador al que pertenece
    Precio medio del procesador al que pertenece
    ¿Es para procesadores de un núcleo o doble núcleo, triple nucleo?
    ¿Para portátil o sobremesa?

2.2. Busca y enlaza un ventilador para cada tipo de zócalo

2.3. Busca un procesador de más de dos núcleos (tres o cuatro) y enlázalo. ¿Qué modelo de zócalo tiene?

martes, 26 de noviembre de 2013

Práctica: Ampliación de la memoria RAM

Como sabéis la memoria RAM sirve para almacenar los programas que estamos ejecutando en un momento dado y datos necesarios para su funcionamiento. Esto se hace porque la lectura es mucho más rápida en la RAM que en el disco duro.

Existen aplicaciones que necesitan mucha memoria RAM y por tanto puede ser necesario ampliar nuestra capacidad para que el rendimiento del equipo sea mejor.

Vamos a ver los pasos que deberíamos seguir para ampliar la memoria RAM de los equipos de clase a 4 GB.

Práctica

Realiza un post en el blog para ir resolviendo la práctica:

  1. En primer lugar ejecutaremos el programa de auditoría CPU-Z (que está instalado en tu equipo) para obtener información sobre la cantidad y tipo de memoria RAM que tenemos instalada, cuántos módulos hay instalados y si tenemos algún slot libre.
  2. ¿Qué cantidad de memoria RAM adicional necesitaríamos para que nuestro ordenador tuviera 4 GB? ¿De qué tipo debe ser?
  3. Con la información obtenida, razona si es posible ampliar la memoria RAM conservando los módulos de memoria que ya están instalados o si habría que desecharlos.
  4. Especifica el número de módulos de memoria RAM a comprar, su capacidad y su tipo.
  5. Busca en una tienda online el/los módulos necesarios para nuestro equipo. Recoge: Marca, modelo, tipo, capacidad, velocidad y precio.
  6. Busca información sobre qué hacer con los módulos de memoria que ya no nos sirven. ¿Se pueden reciclar? ¿Dónde?

Teoría: Memorias

Os dejo un par de vídeos interesantes sobre memorias:

En este explican como montar memorias RAM en equipos de sobremesa:


Este vídeo es un truquillo interesante para poder optimizar la memoria RAM:


Os dejo por aquí un par de links sobre información de memorias... son bastante intersantes si quieres ampliar conocimientos:

Haz un resumen de los tipos de memoria en tu blog.

lunes, 25 de noviembre de 2013

Práctica: Tipos de RAM

Después de estudiar las memorias RAM, vamos a hacer un ejercicio sobre ellas. Para ello, tienes que hacer un post en el blog en el que hagas los siguientes ejercicios:

1. Mira en esta tienda de hardware y responde (pensando antes, claro):

  • Tipos de memoria RAM que se venden
  • Tipos de módulos que se venden
  • Precio apróximado de una memoria de 512 MB, 1GB, 2GB, 4GB

2. Escoge cuatro ordenadores de esta otra tienda. Escribe un link a cada uno de ellos, y a su lado, el tipo de memoria y la cantidad.

Por ejemplo:
ACER ASPIRE M1640(E-2128) Cpu , DDR2 667/800, 4GB

miércoles, 20 de noviembre de 2013

GIMP Nº 2 MULTIMEDIA


Las capas  teoria  y  ampliación de teoria

Creación de botones   y Actividad nº 1
 
Creación de Logos  y Practica nº 1 

Modificar el Fondo de una imagen  y Practica nº 2

Modificar Logotipos   y Practica nº 3

Gif animado 1  y   Practica nº 4
Gif animado 2   , video  y  Practica nº 5

Mapa de Bits  teoria ,   video explicativo   y  Practica nº 6





Práctica: Placas Base

Vamos a realizar un ejercicio sobre el factor de forma de las placas y sus componentes:

1. Realiza en tu cuaderno el siguiente ejercicio sobre las placas AT y ATX
Busca información sobre los factores de forma de las placas base, ¿qué significa AT y ATX?
a) Dibujo comparativo donde se pueda observar la distribución de los componentes
b) características que los diferencian

2. En un editor de textos (word, writer...) o en una presentación gráfica (draw), lo que prefieras, realiza el siguiente ejercicio:
a) Diferencias entre AT, ATX, NLX, LPX - Características e imagen.
b) Definir lo que hace cada uno de los componentes que aparecen de la placa base

lunes, 18 de noviembre de 2013

Placa Base

Hemos escuchado a nuestros compañeros que se han preparado un trabajo sobre Placas Base... pero para profundizar un poco más, vamos a indagar en un apartado muy importante de la placa: el manual. 

Es muy importante que sepamos manejarnos con los manuales de las placas y de otros componentes del ordenador, en él se incluye multitud de información útil acerca de sus características, compatibilidad con otros elementos de hardware, instrucciones de montaje de los diversos componentes, etc.

Para familiarizarnos un poco con este tipo de documentos vamos a utilizar el manual de usuario de la placa base que puedes encontrar aquí .

Contesta a las siguientes preguntas en una nueva entrada de tu blog

NOMBRE de la placa base:
1. Rellena las siguientes características técnicas:
  • Zócalo
  • Microprocesadores admitidos
  • Nº de zócalos de memoria RAM, tipo de memoria RAM y cantidad máxima de memoria RAM
  • Ranuras de expansión incluidas
2. Contesta a las siguientes preguntas:
  • ¿Tiene conectores SATA? Si es así, ¿cuántos?
  • ¿Tiene conectores IDE? Si es así, ¿cuántos?
  • ¿Cuántos puertos USB incluye la placa base?
  • Marca de la BIOS
  • Factor de forma de la placa base y dimensiones
2. Explica los pasos que tienes que realizar para instalar el microprocesador en la placa base:
3. ¿Qué precauciones debes seguir antes de instalar la memoria RAM en la placa base?
4. ¿En qué página del manual explica cómo instalar o desinstalar una tarjeta gráfica?
5. ¿Qué potencia mínima recomienda el manual que tenga la fuente de alimentación?
6. ¿Dónde se explica el procedimiento para cambiar la pila de la BIOS?
7. Indica los puertos externos que tiene la placa base:

Fuente: PCPI Lloixa

TRABAJANDO CON GIMP nº 1

Un poco de teoria sobre formatos
Introdución a Gimp

Calidad imagen   
Formato .XCF

Actividad nº 1 

Tamaño imagenes  y video explicativo

Actividad nº 2

Texto con GIMP
Actividad Nº 3










viernes, 15 de noviembre de 2013

Teoría: Memoria, placa base y procesador

Hola chicos!

Esta semana estamos trabajando en clase la placa base, el procesador y la memoria.

Para realizar la tarea os he creado una webquest que tenéis accesible desde aqui:
https://sites.google.com/a/salesianospaseo.com/placamemoriaprocesador

En la webquest tenéis una descripción sobre el trabajo que habéis y muchos recursos que os serán útiles para la presentación del proyecto. Os dejo el enlace sobre todo por si os surge alguna duda resolviendo la práctica para que podáis consultar los recursos.

Los trabajos de vuestros compañeros los tendréis colgados en Google Drive, dentro de la carpeta PCPI_Clase, echadles un vistazo para el lunes poder evaluarlos, ya que la nota la pondremos entre todos.

A parte de los recursos que os he puesto, como es habitual, para ampliar información os pongo por aqui unos videos que os pueden resultar interesantes:

Placa base



Procesador (Este video es el que ha sacado Intel para promocionar su 3ª generación de procesadores - los i3, i5 e i7)


Memoria

miércoles, 6 de noviembre de 2013

PRACTICAS DRAW

Crea una carpeta denominada DRAW dentro de la carpeta TCI y guarda las  practicas propuestas.

PRACTICA Nº 1


Enlace al segundo video
Enlace al tercer video 
Enlace al cuarto video 

PRACTICA Nº 2



Actividad nº 1

Amplia información  Nº 1

Practicas Libres:

Dibuja un campo de Futbol:


Vamos a diseñar un campo de fútbol con open office Draw.
Vamos a trazar el campo , realizaremos las líneas de campo, y sus áreas, y colocaremos las alineaciones de vuestros equipos de fútbol favorito.
Para ello seguimos los siguiente pasos.
  1. Abrimos el programa Open office Draw
  2. Configuramos la página en Horizontal
  3. Colocamos un rectángulo que ocupe todo el margen
  4. En opciones de color, cambiamos el color por mapa de bits y elegimos la opción de césped artificial. Ya tenemos definido nuestro campo de fútbol
  5. Trazamos un cuadro encima, dejando un poco de línea exterior, serán nuestras líneas de campo, le damos el color invisible, y la línea la cambiamos de grosor a 0.3 cm y a color blanco.
  6. Trazamos las líneas de área de igual manera, con rectángulo, color invisible y las líneas en blanco y grosor 0.2 cm
  7. Trazamos el centro del campo con la opción del círculo, con color invisible y las líneas en blanco y grosor 0.2 cm
  8. Colocamos puntos negros con el circulo y el color negro, en los puntos donde nuestros jugadores se situarán de partida.
  9. Buscamos en internet los nombres de los jugadores de tu equipo favorito y su alineación
10.  Con el cuadro de texto coloca los nombres , cada equipo con un color diferente y visible
11.  Dale un nombre la estadio y sitúalo en la parte superior del camp, en un cuadro de texto con letra visible.
12.  Guardar el trabajo y mandarlo al correo del profesor, con el asunto, campo de fútbol, contando con vuestras palabras como lo habéis realizado, y quién sois, para que el profesor lo pueda correguir.